martes, 30 de noviembre de 2010

5.La Geografía

La geografía es la ciencia que estudia los elementos físicos, biológicos y humanos que ocurren e influyen en el planeta Tierra en su condición de lugar de residencia del hombre. Etimológicamente, la palabra geografía significa descripción de la Tierra ya que proviene de los términos griegos.
La geografía estudia los elementos que constituyen la superficie terrestre desde dos puntos de vista diferentes, que forman dos ramas principales:
 Geografía general: estudia cada elemento o característica por separado considerando a la Tierra como una unidad.
Geografía regional: estudia todos los elementos simultáneamente sobre diferentes regiones por separado.

 La geografía, por lo tanto, estudia el medio ecológico, las sociedades que habitan en él y las regiones que se forman al producirse esta relación. En otras palabras, se encarga de analizar la relación hombre-Tierra y los fenómenos geográficos de la superficie terrestre.
Esta ciencia cuenta con varios principios, estipulados por los especialistas a lo largo de la historia. El principio de la localización, por ejemplo, fue sustentado por Federico Ratzel y consiste en ubicar el hecho geográfico, lo que también permite identificar el fenómeno geográfico.

martes, 9 de noviembre de 2010

4.La geología


 
La Geología es la ciencia que estudia la composición, estructura y evolución de la Tierra a lo largo de los tiempos geológicos.
La Tierra en sus 4.500 millones de años de existencia, ha sufrido continuos cambios en su forma y composición. Las montañas, los ríos, los mares, los valles... se han generado y destruido continuamente. Su existencia y evolución sigue siendo objeto de estudio.



 
  • Superposición: Los estratos superiores son más modernos que los inferiores. 


  • Correlación: Si se tiene un mismo fósil en dos lugares distintos, los estratos corresponden al fenómeno del presente que explican el pasado.




  •  De sucesión faunística: Los estratos se distinguen por los fósiles asociados.


  • De horizontalidad original: Los estratos sedimentarios son, originalmente, horizontales.


  • Dualismo: Los fenómenos del presente explican el pasado.


  • Superposición: Los estratos superiores son más modernos que los inferiores.


  • De sucesión faunística: Los estratos se distinguen por los fósiles asociados.

  •  
  • De horizontalidad original: Los estratos sedimentarios son, originalmente, horizontales.



  • 3.La biología

    La biología es una rama de las ciencias naturales  que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis , nutrición ,litogenesias ,reproducción , patógeno etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de ésta.
    De acuerdo con esta definición, la Biología comprende los siguientes campos de estudio:

    Anatomía: Nivel macro estructural. Trata de la estructura del organismo; es decir, cómo está hecho el organismo. Por ejemplo, la estructura de una célula, la apariencia externa de un organismo, la descripción de sus órganos u organeros, la organización de sus órganos, los vínculos entre sus órganos, etc.

    Biofísica: Nivel Cuántico. Estudia las posiciones y el flujo de la energía en los organismos; o sea, cómo fluye, se distribuye y se transforma la energía en los seres vivientes. Por ejemplo, la trayectoria de la energía durante el ciclo de Krebs, la transformación de la energía química a energía eléctrica para generar un impulso nervioso, la transferencia de energía durante un proceso metabólico, el flujo de la energía en el movimiento de los cilios en un protozoario, etc. 

    Bioquímica: Nivel atómico y molecular. Se dedica al estudio de la estructura molecular de los seres vivientes y de los procesos que implican transformaciones de la materia; o sea, de qué están hechos los seres vivientes y cómo se disponen las substancias químicas en ellos. Por ejemplo, los compuestos que forman la estructura de los seres vivientes, las transformaciones químicas durante la fotosíntesis, las substancias químicas implicadas en la respiración y sus transformaciones, la actividad enzimática, la auto síntesis del material genético, las clases de substancias implicadas en los procesos digestivos, la nutrición, etc.

    Citología: Nivel Celular. Estudio de la célula. Incluye anatomía, fisiología, bioquímica y biofísica de la célula. Para el estudio de la célula se usan todos los campos de estudio de la Biología porque la célula es la unidad estructural y funcional de todos los seres vivientes.

    Ecología: Nivel Planetario. Estudia las interacciones entre los seres vivientes y sus relaciones con el medio que los rodea. También se define como el estudio de las plantas y los animales en relación con sus ecosistemas; sin embargo, ESTO ES INCORRECTO, pues el término “ecosistema” ya incluye tanto a los seres vivientes como a los factores no vivientes. El ecosistema es el conjunto de factores abióticos y factores abióticos actuando de forma recíproca en la naturaleza.

    Embriología: Estudia el desarrollo de los animales y las plantas, desde las células germinales hasta su nacimiento como individuos completos. También se llama Biología del Desarrollo.

    Etología: En Biología, estudio del comportamiento de los seres vivientes con un Sistema Nervioso Central cefalitis. Incluye el origen genético y ambiental de dicho comportamiento. También se denomina Psicobiología, Biopsicología o Biología del Comportamiento. Por ejemplo, la espiritualidad, la cual se considera como un sistema complejo de procesos cerebrales ante el estrés, constituidos por señales neuroquímicas emitidas por núcleos neurotransmisores hacia otras zonas del cerebro. Otros ejemplos son la emigración, la búsqueda de pareja, los tropismos, etc.

    Evolución: Estudia todos los cambios que han originado la diversidad de seres vivientes en la Tierra, desde sus orígenes hasta el presente. Se le llama también Biología Evolutiva, y a los Biólogos especializados en esta rama se les llama Biólogos Evolucionistas.

    Fisiología: Estudio de las funciones de los seres vivientes; por ejemplo, digestión, respiración, reproducción, circulación, fisión binaria, etc. La fisiología estudia cómo funciona cada órgano u organelo de los seres vivientes, desde las bacterias hasta los mamíferos, cómo se autorregulan y cómo afectan las funciones de un órgano y organelo al resto de los órganos u organelos en un individuo.

    Genética: Es el estudio de la herencia. Contemporáneamente, la Genética se ha convertido en una ciencia con aplicación en muchas industrias humanas, por ejemplo, en Biotecnología, Ingeniería Genética, Clonación, Medicina Genética, etc.

    martes, 2 de noviembre de 2010

    2. La Ingenería

    La ingeniería es el conjunto de conocimientos y técnicas científicas aplicadas a la invención, perfeccionamiento y utilización de la técnica industrial en todos sus diversos aspectos incluyendo la resolución u optimización  de problemas que afectan directamente a los seres humanos en su actividad cotidiana.
    En ella, el conocimiento, manejo y dominio de las matemáticas,  la física y otras ciencias, obtenido mediante estudio, experiencia y práctica, se aplica con juicio para desarrollar formas eficientes de utilizar los materiales y las fuerzas de la naturaleza para beneficio de la humanidad y del ambiente.

    Un ejemplo claro de la ingeniería es la maquina usada para rescatar a los mineros de Chile, la maquina australiana Raisebore Strada 950.

    La máquina.


    La Raisebore Strata 950 es una máquina electro-hidráulica por cuanto, por un lado, un motor eléctrico imprime movimiento a la rotación de la perforadora y, por otro lado, su empuje proviene de bombas hidráulicas. Funciona con sistema de trineos con un ángulo límite vertical de 70° desde la horizontal. Ofrece una velocidad de escariado de hasta 9 rpm, un empuje del piloto de 69 toneladas a 24 mpa, una fuerza de escariado de 950 toneladas a 330 bar y recicla los 36 litros de agua por segundo que consume, a través de sumideros de sedimentación.
    La máquina, que se encontraba en División Andina de Codelco realizando chimeneas de ventilación para operaciones subterráneas, fue trasladada en 7 camiones hasta Copiador en un viaje de aproximadamente 10 horas, a las que se suman las horas de vuelo de un segundo motor enviado desde Alemania, que fue recibido el sábado pasado en la tarde, para mejorar la potencia de la máquina. El montaje de una Strata 950 toma alrededor de dos días, si no se presentan inconvenientes, y puede avanzar entre 15 y 20 metros por día, dependiendo de las características de la roca que encuentre en su camino, afirmó Jorge Sougarret, sugerente general de Operaciones de la División Andina.
    Según fuentes de la industria, la Strata 950 gastaría entre US$2.500 y US$3.500 dólares por metro lineal de perforación y US$2,5 millones costaría la implementación de la perforadora.